Knutselen in de klas: hoe docenten instantfoto's kunnen gebruiken voor leren

Als expert in educatieve hulpmiddelen en bronnen is het belangrijk om innovatieve manieren te verkennen om leerlingen te betrekken bij het leerproces. Een hulpmiddel dat de afgelopen jaren populair is geworden, is instantfotografie. In deze blogpost bespreken we hoe docenten instantfoto's kunnen gebruiken om knutselen in de klas te verbeteren en de creativiteit van leerlingen te stimuleren.

Wat zijn instantfoto's?
Instantfoto's, ook wel polaroids genoemd, zijn foto's die direct worden ontwikkeld en afgedrukt nadat ze met een speciale camera zijn gemaakt. Deze foto's hebben een nostalgische aantrekkingskracht en bieden een tastbare, fysieke weergave van een moment dat in de tijd is vastgelegd.

Hoe kunnen docenten instantfoto's gebruiken voor leren?
1. **Visueel verhalen vertellen**: Instantfoto's kunnen worden gebruikt als visuele hulpmiddelen om leerlingen te helpen verhalen te maken en te vertellen. Leraren kunnen leerlingen vragen om foto's te maken die verschillende delen van een verhaal vertegenwoordigen en deze vervolgens in volgorde te rangschikken om een ​​visueel verhaal te creëren.

2. **Memorygames**: Leraren kunnen instantfoto's gebruiken om memorygames voor leerlingen te maken. Door foto's te maken van objecten of scènes in de klas, kunnen leerlingen de foto's matchen met de daadwerkelijke objecten, wat helpt bij het verbeteren van geheugen en observatievaardigheden.

3. **Kunstprojecten**: Directe foto's kunnen worden verwerkt in verschillende kunstprojecten, zoals collages, plakboeken of gemengde media-creaties. Leerlingen kunnen de foto's gebruiken als startpunt voor hun artistieke expressie, door tekeningen, stickers of andere versieringen toe te voegen.

Voordelen van het gebruik van directe foto's in de klas
1. **Hands-On Learning**: Directe foto's bieden een praktische leerervaring die leerlingen op een tastbare manier betrekt, waardoor hun creativiteit en kritisch denkvermogen worden gestimuleerd.

2. **Gepersonaliseerd leren**: Door leerlingen hun eigen foto's te laten maken, kunnen leraren zelfexpressie en individualiteit aanmoedigen, wat een gevoel van eigenaarschap over hun leerproces bevordert.

3. **Samenwerking**: Directe foto's kunnen worden gebruikt om samenwerking tussen leerlingen te bevorderen, terwijl ze samenwerken om verhalen, kunstprojecten of geheugenspelletjes te maken met behulp van de foto's die ze hebben gemaakt.

De Jollylook EYE is een instant digitaal-naar-analoog fotoprinter.

Transformeer digitale foto's van uw smartphone in slechts een paar eenvoudige stappen naar real-life instant prints.

Hoe werkthet?

Plaats de Instax Mini-filmcassette
Kies een foto op je telefoon
Plaats EYE op het telefoonscherm
Schaal de foto naar het gewenste formaat
Druk op de ontspanknop
Draai aan de slinger om de foto te ontwikkelen


Binnen een halve minuut kun je je magisch afgedrukte herinneringen aanraken!

Door instantfoto's te integreren in knutselwerkjes in de klas, kunnen leraren een dynamische en interactieve leeromgeving creëren die creativiteit en verbeeldingskracht bij leerlingen stimuleert. Dus waarom zou u niet een camera pakken, wat foto's maken en de creativiteit van uw leerlingen zien stijgen?
Terug naar blog